| 開催 | 2026年 2月 18日(水) 晴れ |
| 講座名 | 植物園の役割 |
| 講師 | 森 由紀子 先生（大阪府立花の文化園） |
| 場所 | 大阪府立花の文化園（河内長野市） |
本日の講座は、大阪府立花の文化園に集合。全員そろってゲートをくぐると、パンジー・ビオラなど色とりどりの花が迎えてくれた。準備された研修室に入り講座が始まった。
植物園の役割は、植物の多様性の保全、絶滅危惧植物の域外保全、種子の保存など。多様性の保全は自生している場所での保全（生息域内保全）は非常に困難になり、植物園などに移植して保全（生息域外保全）をするようにしているが、栽培技術の保持・継承が必要とされるとのこと。また種子を保存する技術・設備を持つのは東京の新宿御苑と沖縄の美ら島の２か所との説明には驚いた。植物の多様性は、水環境、資源の提供、気候変動の緩和、精神的な癒し効果など、私たちが安心して暮らすためにも必要との視点も学んだ。
花の文化園は、大阪府の絶滅危惧種を守る活動もしている。自生地で存続が難しい植物を保護し、増殖し、元の自生地に戻す「野生復帰」も目指しているとのこと。ちなみに、大阪の絶滅危惧種２４７種、絶滅８６種、準絶滅危惧種９２種、情報不足２３種とのこと。もう一つの役割は「地域野生植物保全拠点園」として、紀伊半島（大阪、奈良、和歌山、三重）の特定植物の保全を行っている。広大な地域だが、自生地調査を一人（森さん）で担っている、「絶滅危惧種は人材」との説明には驚かされた。講義の最後に、地域の植物に詳しい人からの、貴重な植物の情報が必要との窮状を訴えられた。
講義の合間には、樹木の葉の付き方、葉の形、肌触りなどで種類を特定（同定）する実習もあり、多くを学んだ講義であった。 午後からは、園内の展示室にある紀伊半島に自生するジュロウカンアオイ、ホロテンナンショウ、ホンゴウソウ、ウエマツソウの「生息域内保全」のパネルの前で、保全の苦労を聞き感銘した。その後、園内のガイドウォークをしていただいた。植栽された花・樹木、早春に咲くセリバオウレン、バイカオウレン、ユキワリイチゲなどのコーナーでは、説明に耳を傾ける人、じっと眺める人、写真を撮る人、それぞれの楽しみ方で園内を歩いた。暖かい日差しにも助けられ、楽しく、有意義な講座を終えた。 （Ｍ．A）
キンモクセイ
トキワマンサク
キャラボク センペルセコイア
